La médiation dans le secteur artistique et culturel pose la question de l’accès à la culture pour tous. L’acte de médiation s’adresse aussi à l’individu exclu de cette culture : non-lecteur ou empêché d’accéder aux établissements, il ne correspond pas au public type des bibliothèques. Ce document rend compte du travail de médiation et de la rencontre avec des publics au cours d’actions portées par les animateurs médiateurs du livre en Bretagne et invite à partager ces expériences singulières principalement axées sur la prévention de l’illettrisme, l’accès à la lecture et à l’écriture. Cette réalisation est le fruit de la collaboration entre le groupe régional « Médiation du livre » et une formation BÉATÉP des Ceméa Bretagne, avec la volonté de mettre en évidence l’ambition de tels projets.

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Le jeu est une activité qui suscite du plaisir. Ce film en est une illustration éclatante : l’enfant et l’adolescent s’y livrent avec un enthousiasme qui favorise le déploiement de toute leur personnalité physique, morale, affective et relationnelle. Dans la perspective de l’Éducation nouvelle, l’enfant y devient le centre de l’activité : il expérimente la communication motrice, la prise de décision, il participe à une dynamique de groupe au cours de laquelle il a le droit de s’affirmer. Fondé sur des règles collectives, le jeu sportif repose sur un contrat social accepté, qui représente, à son échelle, une sorte de modèle de la vie du futur citoyen. Fruit d’une histoire et reflet d’une culture, le jeu traditionnel fait partie du patrimoine culturel de sa région de pratique. Et ce film est une ouverture à la diversité en présentant des jeux issus d’horizons différents, qui s’inscrivent ainsi dans le patrimoine culturel mondial.

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