La place des sciences et techniques dans l’action éducative territoriale

Journées d’étude organisées par les Ceméa et les Francas les 29 et 39 mai 2018

Au programme
– Dynamiques régionales et projet Picardie Science : la place des pratiques scientifiques et techniques.
– Valorisation du patrimoine scientifique, techniques et industriel au service d’un projet éducatif territorial : la pratique pour susciter des vocations.
– La complémentarité éducative au service de la promotion des sciences et techniques.

Événement organisé par les Ceméa Picardie, les Francas, Picardie Sicence, Ombelli Science, Investissement d’avenir, région Hauts-de-France

Formation en ligne : Mooc laïcité l’usage des éducateur.ice.s

Cette formation en ligne, Mooc laïcité l’usage des éducateur.ice.s offre une approche théorique et pratique. Elle favorise la co-construction du savoir par les participants, les échanges et les interactions.
 
L’objectif est d’aider l’ensemble des éducateurs/rices à mettre en œuvre une laïcité  dans la cité, dans la famille, dans les établissements scolaires et universitaires, dans les associations, les centres sociaux, les accueils de loisir, les séjours de vacances.  La laïcité apprend à vivre et faire ensemble, au sein de la République, dans le respect réciproque des personnes, quelles que soient les convictions philosophiques, religieuses ou politiques de chacun, tout en favorisant l’appropriation des valeurs collectives sur lesquelles se construit un destin commun.
 
Elle répond à deux attentes principales. D’une part, une attente de qualification des acteurs/rices de l’éducation populaire et des institutions promouvant la citoyenneté sur la compréhension et la mise en vie du principe de laïcité dans les espaces éducatifs, sociaux, culturels et de formation. D’autre part, une attente des acteurs/rices pour accéder à des contenus de formation ciblés sur le sujet, concis et appropriables dans leur action quotidienne.

Retrouvez toutes les vidéos du Mooc La laïcité à l’usage des éducateur.rice.s

Sophie Jehel – La liberté d'expression et les repères éducatifs from Cemea on Vimeo.

Michel Miaille – Les enjeux et fondements juridiques from Cemea on Vimeo.

Une journée dans la classe de Sophie, un film documentaire soutenu par les Ceméa

Ce film est un documentaire qui témoigne de l’existence d’un espace éducatif d’inspiration Freinet tendant vers une école de 3ème type. Il démontre la possibilité d’une pédagogie alternative en milieu urbain sensible à Saint-Ouen. Le film est structuré autour d’une journée dans la classe, avec les commentaires de l’enseignante expliquant les outils mis en place pour tendre vers un espace éducatif du 3ème type. Cette pédagogie différente se pense comme un système vivant en développant les langages, le multi-âge, les ateliers permanents.

classe sophie-1

Bertrand Chavaroche sur France Culture – « Tout ce temps libre à occuper ! »

Bertrand Chavaroche, rédacteur en chef de Vers l’éducation nouvelle, la revue des Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active (CEMEA) est l’invité de l’émission de France culture « Pas la peine de crier » animée par Marie Richeux. (10 avril 2014)

Quatrième temps d’une semaine consacrée au mot « occuper ». Aujourd’hui, nous employons la forme pronominale du verbe, « occuper » devient « s’occuper ». Comment s’occuper depuis l’avènement de la civilisation des loisirs ?

Podcastlogologo

A réécouter en Podcats. http://www.franceculture.fr/player/reecouter?play=4831202

 

« Grange blanche », un film des CEMEA, des JPA et de la SNCAN (1952)

Le film « Grange blanche » a été produit en 1952 par le comité d’entreprise de la Société nationale de construction aéronautique du Nord (SNCAN), entreprise issue des nationalisations de 1936 et ancêtre de Nord Aviation, avec le concours de la Jeunesse au plein air (JPA) et des Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active (CEMEA). Il a été réalisé par André Fontaine, avec la collaboration, pour la musique, de William Lemit, tous les deux responsables pédagogiques aux CEMEA.

Film conservé et partagé par le Pôle de conservation des archives des associations de jeunesse et d’éducation populaire (PAJEP).

L’association ERA « écouter réfléchir agir »

 http://www.dailymotion.com/video/x1zoec4

Era une association au cur de la Seine Saint Denis … Comme nous et avec nous ils agissent, ils résistent, ils se mobilisent et construisent avec d’autres des alternatives solidaires et soutenantes qui donnent l’envie d’aller de l’avant d’être des citoyens debouts. Plutôt que de lutter contre, ils   luttent pour plus de solidarité et de justice pour le droit à la dignité, à la formation et à la réalisation de soi,de ses aspirations …

Cette vidéo ponctuée de témoignages montre des portraits de jeunes qui aspirent à se construire, avancer, se former et sont soutenus par l’association dans la recherche de solutions pour aboutir dans leurs projets de qualification et d’insertion professionnelle.

Belle illustration d’une démarche de transformation sociale à l’oeuvre.

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